Pengertian Informatika Menurut Kurikulum Merdeka: Penjelasan Lengkap dan Mudah Dipahami

Dalam beberapa tahun terakhir, Informatika menjadi salah satu mata pelajaran baru yang menarik perhatian banyak guru dan siswa di Indonesia. Sejak diberlakukannya Kurikulum Merdeka, istilah ini semakin sering muncul di ruang-ruang kelas, tetapi masih banyak yang bertanya-tanya: apa sebenarnya pengertian informatika menurut Kurikulum Merdeka? Nah, artikel ini akan membahas tuntas pengertian informatika, kaitannya dengan Kurikulum Merdeka, dan bagaimana penerapannya dalam dunia pendidikan Indonesia.

Apa Pengertian Informatika Menurut Kurikulum Merdeka?

Menurut Kurikulum Merdeka yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), informatika adalah bidang ilmu yang mempelajari tentang komputasi, pemikiran komputasional (computational thinking), data, algoritma, dan dampak teknologi digital terhadap kehidupan manusia.

Artinya, informatika bukan sekadar belajar komputer atau coding, tetapi mencakup cara berpikir logis dan sistematis dalam menyelesaikan masalah menggunakan bantuan teknologi.

Kurikulum Merdeka menempatkan informatika sebagai sarana untuk mengembangkan literasi digital, berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan problem solving siswa — kompetensi yang sangat dibutuhkan di era digital saat ini.

Apa yang Dimaksud dengan Kurikulum Merdeka dalam Konteks Pembelajaran Informatika?

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang memberikan kebebasan bagi satuan pendidikan dan guru untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Dalam konteks pembelajaran informatika, Kurikulum Merdeka memungkinkan guru untuk:

• Menyusun proyek berbasis komputasi dan teknologi yang relevan dengan kehidupan nyata siswa.
• Mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan berkolaborasi dalam memecahkan masalah digital.
• Menggunakan pendekatan project-based learning (PjBL) agar siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu menerapkannya dalam praktik.

Dengan pendekatan ini, pelajaran informatika menjadi lebih bermakna dan menyenangkan, karena siswa belajar dengan cara “mencoba” dan “mencipta”.

Apa Itu Informatika dalam Kurikulum Indonesia?

Dalam konteks kurikulum nasional Indonesia, informatika adalah mata pelajaran wajib di jenjang SMP dan SMA yang berfokus pada penguasaan konsep, logika, dan teknologi informasi. Tujuannya adalah agar siswa:

• Memahami bagaimana komputer dan sistem digital bekerja.
• Mampu mengolah data dan informasi secara efektif.
• Mengembangkan cara berpikir komputasional untuk menyelesaikan masalah sehari-hari.

Informatika di Indonesia bukan hanya tentang menggunakan teknologi, tetapi juga tentang memahami cara teknologi itu bekerja dan dampaknya bagi masyarakat.

Apa Pengertian dari Informatika Secara Umum?

Secara umum, informatika adalah cabang ilmu yang mempelajari bagaimana data dikumpulkan, diolah, disimpan, dan dimanfaatkan menggunakan komputer atau sistem digital. Informatika mencakup bidang-bidang seperti:

• Pemrograman (coding)
• Algoritma dan logika komputasi
• Jaringan komputer dan keamanan digital
• Kecerdasan buatan (AI)
• Analisis data dan sistem informasi

Jadi, informatika bukan hanya soal teknologi, tapi juga soal cara berpikir dan memecahkan masalah dengan bantuan komputasi.

Kesimpulan

Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa:

• Informatika menurut Kurikulum Merdeka adalah ilmu yang mengajarkan siswa untuk berpikir komputasional dan memahami dunia digital.
• Kurikulum Merdeka memberi ruang bagi guru dan siswa untuk lebih kreatif dan fleksibel dalam belajar informatika.
• Informatika dalam kurikulum Indonesia berperan penting dalam menyiapkan generasi yang melek teknologi, inovatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.